大庆市公共资源交易中心关于科学实验室和综合实践活动室采购竞争性谈判公告

黑龙江-大庆-萨尔图区
2017-03-31
公告概要:
公告信息:
采购项目名称大庆市祥阁学校科学实验室和综合实践活动室项目采购
品目
采购单位大庆市祥阁学校
行政区域大庆市公告时间****年**月**日 **:(略)
获取谈判文件的地点详见招标文件
获取谈判文件的时间****年**月**日 **:(略)  至  ****年**月**日 **:(略)
预算金额¥**万元(人民币)
联系人及联系方式:
项目联系人张微微
项目联系电话****-*******
采购单位大庆市祥阁学校
采购单位地址大庆市祥阁学校
采购单位联系方式***********
代理机构名称黑龙江省大庆市公共资源交易中心
代理机构地址大庆市行政服务中心三楼采购中心
代理机构联系方式****—*******

大庆市公共资源交易中心关于科学实验室和综合实践活动室采购竞争性谈判公告
黑龙江省大庆市公共资源交易中心对大庆市祥阁学校科学实验室和综合实践活动室采购项目进行采购,本项目面向小微企业进行采购,其他类型企业谈判无效。
一、项目编号:(略)
二、项目名称:(略)
三、采购方式:(略)
本项目要求以电子标书参与谈判,不接受纸质谈判响应文件(除《原件(样品)检验登记表》要求提供的资料外),否则谈判无效。具体报名及制作文件的步骤请参考http:(略)?id=***
咨询电话:(略):(略)
四、技术需求及数量:(略):(略)(http:(略))《招标公告》。
五、供应商资格条件:(略):
*、提供参与本项目竞争供应商有效的企业法人营业执照副本(要求有教学仪器或教学设备的经营范围)。
*、提供参与本项目竞争供应商有效的税务登记证书。
*、生产厂家直接参与竞争的需提供生产资格证明文件,经销商参与竞争的需提供所投热学试验箱、清洁能源试验箱、光学试验箱、电学试验箱、空气试验箱产品生产厂家出具的长期经销代理权原件或长期授权原件或针对本项目的授权书原件。
在谈判现场,该项目要求的授权或经销代理的产品必须满足*个及以上厂家,否则,该项目废标。
*、生产厂家直接参与竞争的需提供售后服务承诺书,经销商参与竞争的需提供所投热学试验箱、清洁能源试验箱、光学试验箱、电学试验箱、空气试验箱产品的生产厂家出具针对本项目的售后服务承诺书原件。
在谈判现场,该项目要求售后服务承诺的产品必须满足*个及以上厂家,否则,该项目废标。
*、本项目不接受联合体参与竞争。
六、本项目仅面向小、微型企业进行采购,其他类型企业谈判无效。本项目执行政府采购扶持中小企业的相关政策。详见《政府采购促进中小企业发展暂行办法》。
参与本项目供应商如属于小、微企业,则须提供“小微企业声明函”,格式详见竞争性谈判文件第六部分。
(*)根据相关政策,参与本项目供应商为小、微型企业的,且所投热学试验箱、清洁能源试验箱、光学试验箱、电学试验箱、空气试验箱产品均为参与本项目供应商制造的货物,则须提供本企业的小微企业声明函(须按规定格式填写声明函一),不提供声明函的谈判无效。
(*)根据相关政策,参与本项目供应商为小、微型企业的,但所投热学试验箱、清洁能源试验箱、光学试验箱、电学试验箱、空气试验箱产品均为其他小、微型企业制造的货物,则供应商须提供本企业的小微企业声明函(须按规定格式填写声明函一),同时还须提供所投热学试验箱、清洁能源试验箱、光学试验箱、电学试验箱、空气试验箱产品生产厂家出具的小微企业声明函(须按规定格式填写声明函二)。不提供声明函或提供不全的谈判无效。
七、报名须知
*、报名时间:(略)
注:(略)
*、该项目采取供应商网上自助报名方式。
在大庆市政府采购网或黑龙江省政府采购网注册的供应商且供应商注册信息审核状态达到“有效”或“入库”或“合格”状态,可网上自助报名。未注册的供应商请注册后,按照网站中“办事指南”中的说明网上自助报名。
*、咨询电话:(略)(张微微)
七、报名须知
*、报名时间:(略)
注:(略)
*、该项目采取供应商网上自助报名方式。
在大庆市政府采购网或黑龙江省政府采购网注册的供应商且供应商注册信息审核状态达到“有效”或“入库”或“合格”状态,可网上自助报名。未注册的供应商请注册后,按照网站中“办事指南”中的说明网上自助报名。
*、咨询电话:(略)(张微微)
七、申请退出竞争程序及注意事项:
*、报名参与本项目竞争的供应商应严格遵守《诚信竞争承诺书》,如果供应商报名或下载谈判文件后因自身原因需要退出竞争,必须在投标截止时间**小时前,在大庆市公共资源交易管理平台提出退标申请,并说明合理退标理由。否则,计入不良行为记录名单一次。
供应商报名后无故未参与竞争或未按规定程序申请退出竞争的,将被计入不良行为记录名单。**个月内:(略);供应商被计入不良行为记录累计*次的,我中心将限制其*个月内报名参与大庆市政府采购竞争;供应商被计入不良行为记录累计*次的,我中心将限制其*个月内报名参与大庆市政府采购竞争。同时*年内不能被推荐为诚信供应商。
退出竞争事宜联系人:(略)   联系电话:(略)
*、通过大庆市公共资源交易管理平台提出退标申请,并经我中心受理备案的,可在大庆市公共资源交易管理平台办理退还保证金事宜。
*、未按规定程序申请退出投标的,无权向大庆市公共资源交易中心申请退还投标保证金。
*、未按规定程序申请退出投标的,我中心将视情况作出相应处理。
*、已经在大庆市公共资源交易管理平台提出退出申请的供应商或擅自不参加本项目竞争的供应商,不得再参与该项目后期的采购活动。
八、谈判保证金
(具体交纳方式见http:(略)?id=****)
*、参与本项目竞争的供应商,须按相关规定向大庆市公共资源交易中心账户预交谈判保证金:(略)(包括直接将现金存到大庆市公共资源交易中心账户上的行为),不得以其他单位或以个人名义代交。谈判保证金缴纳证明须扫描上传到大庆市公共资源交易管理平台谈判文件中,否则,谈判无效。
*、以担保保函方式提交谈判保证金的,应提交经财政(略)或经黑龙江省财政厅认定的(略)或大庆市财政局认(略)(略)出具的投标保函,或对公账户开户银行出具的投标保函及对公账户开户许可证。投标保函应按谈判文件中规定的“政府采购投标保函”样式出具,不按谈判文件规定的“政府采购投标保函”样式出具的投标保函,大庆市公共资源交易中心不予接受。同时应将投标保函原件带到开标现场,并提供投标保函复印件一份。否则,谈判无效。
对投标担保保函(略)、(略)(略)(略)联系,联系电话:
(略):(略)  
(略):(略)
(略):(略)
(略):(略)
*、大庆市公共资源交易中心账户信息:
户  名:(略)
开户银行:(略)
账号:(略)
行号:(略)
注:(略)
*、谈判保证金不允许串项目使用,交纳其他项目的保证金不能用作本项目,其他项目的保证金如要用作本项目,必须在距谈判截止时间一天前到我中心财务办理好调转手续,并要在保证金票据上注明所投项目的项目编号及用途,否则,谈判无效。
*、使用保证金年卡的供应商须将保证金年卡扫描上传到大庆市公共资源交易管理平台谈判文件中,保证扫描内容清晰可查,否则谈判无效。建议参与政府采购活动频率高的供应商办理保证金年卡,年卡可在谈判(履约)保证金上限内重复使用,超出部分补差即可。保证金年卡可同时用作投标和履约保证金。
*、成交方的谈判保证金可转为履约保证金(多退少补)。
*、谈判保证金的退还:(略)(成交公告)发出后主动在大庆市公共资源交易管理平台提出保证金退款申请。退款申请详细内容:(略)
*、办理交纳或退还保证金事宜,如有疑问请与我中心办公室财务人员联系。
电话:(略)—*******,传真:(略)
*、发生下列情况之一,谈判保证金将不予退还:
⑴谈判开始后在谈判有效期间,供应商撤回其谈判资料。
⑵成交方不按本文件及成交通知书规定签订合同协议。
⑶将成交项目转让给他人,或者在谈判响应文件中未说明,且未经大庆市公共资源交易中心同意,将成交项目分包给他人的。
⑷拒绝履行合同义务的。
九、招标文件售价:(略)
十、预计投标截止时间及谈判时间:(略)
十一、注意事项:
*、报名后请主动到大庆市公共资源交易中心网(http:(略))《招标公告》栏下载竞争性谈判文件及后续发布的与本项目相关的各类文件(如:(略))。
注:(略)“有效”或“入库”或“合格”状态,可网上自助报名。自助报名须办理数字证书,未办理数字证书的请查看www.dqgpc.gov.cn《办事指南》栏目——数字证书申请表,咨询电话****-*******。供应商必须先报名,之后才可以下载竞争性谈判文件。
关于下载竞争性谈判文件及相关文件事宜,采购中心不另行通知,均以发布的文件为准。由于供应商未及时下载与本项目相关的各类文件而影响供应商正常参与谈判以及产生的其他问题和后果的,责任由供应商自行承担。
*、参与竞争供应商应详细阅读本公告,符合条件即可报名参与。本项目要求的供应商资格证明文件报名时不需提供,参与竞争供应商将所有资格证明文件提供到谈判会上,由谈判组审查,经评审不符合条件者谈判无效。
*、未在大庆市政府采购网或黑龙江政府采购网注册的供应商,无法网上报名。未在大庆市政府采购网或黑龙江省政府采购网进行供应商注册的企业,请到请到www.hljcg.gov.cn,点击进入“大庆”登记注册。
*、项目报名截止时未在大庆市政府采购网或黑龙江政府采购网注册的供应商,本项目报名无效;在谈判会前供应商注册信息审核状态未达到“有效”或“入库”或“合格”状态,则谈判无效。
未通过黑龙江省政府采购网注册审查的供应商,请联系政府采购网所属地的采购管理办公室。大庆市政府采购管理办公室供应商入网审核咨询电话:(略):(略)——供应商入大庆市政府采购网审核流程。
*、本项目谈判过程由第三方全程音视频监控,如参与本项目竞争企业或个人对谈判过程有疑义,可以书面形式提出,由政府采购监督部门视情况调阅监控录像进行审查。因此,所有参与本项目竞争企业和个人不得对谈判过程进行录音、录像、摄影,或者通过发送邮件、博客、微博客等方式传播谈判过程,一经发现,谈判无效,造成损失和影响的,将追究法律责任(经允许的除外)。
*、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一合同项下的政府采购活动。
集中采购机构:(略)
集中采购机构地址:(略)(大庆市行政服务中心三楼)
网    址:(略):(略)
集中采购机构联系人:(略)
集中采购机构联系电话:(略)
采购单位:(略)
采购单位地址:(略)
采购单位联系人:(略)
采购单位联系方式:(略)
邮    编:(略)
日期:(略)
项目需求
初中综合实践室明细
序号
设备名称
设备参数
单位
数量
*
中学劳技组合式教师控制台
*、台面:(略);其截面由PVC封边带采用全自动封边工艺高温热熔胶封边,台面边沿采用同色T型鸭嘴边槽封,呈顺滑鸭嘴形。  
*、台身:(略);其截面由PVC封边带采用全自动封边工艺高温热熔胶封边。  
*、总控制电源:(略)
*、所有电教器材均有柜门保护,每个柜门均装暗锁,且都使用同一把钥匙打开。
*、外观简洁大方

*
*
中学劳技教育综合实验桌凳
桌子:(略):(略)×H***mm(*人/桌)台面板材:(略)
台身结构:(略)
侧板选用优质铝合金经大型专用模具制作成型(**×**×*.*mm)加强包边,铝合金表面采用环氧树脂粉末静电喷涂,防腐耐用美观实用;侧板为R型,即在书包盒以下向内缩**mm,并经精密加工、倒角、打磨,呈光滑圆弧形,以便学生入座,注重人性化设计;各铝合金连接处均采用采用ABS专用连接件,使得各组件间隙接缝严密且美观,具有耐酸碱、防腐蚀、防水、防潮等特点,美观实用。
桌身:(略)
脚垫:(略):(略):(略)
ABS凳面,喷塑铁架支撑、可升降旋转。一个桌子配*个凳子为一组。

*
*
金工
符合国家安全标准。专用配套工具箱,含**种**件必备常用工具,工具箱内定点定位,规格尺寸不小于:(略)×***mm,方便使用和管理。工具包括:(略)",**#钢;尖嘴钳,*把,*",**#钢;钢直尺,*把,***mm钢直尺;扁锉刀,*把,***mm平头;三角锉,*把,***mm三角;*.**圆头铁锤*个;铝合金方钢锯*把,锯条*支;大铁皮剪*把;**桌虎钳*套;砧子直径**的*块;什锦锉,*件/套(轴承钢,半圆锉、三角锉、方锉、圆锉、齐头扁锉)。箱体设计合理科学,便于使用

*
*
木工
符合国家安全标准。专用配套工具箱**件套,含**种必备常用工具,工具箱内定点定位,规格尺寸不小于:(略)*******mm,方便使用和管理。工具包括:(略)*******mm,进口红铁木,高密度、结实耐用。木工斧头*********mm,高碳钢平斧,重*.*KG,曲木柄,易操作用力;木工凿子,*把,*/*,*/*尺寸,**号钢,**HRC,PP塑料桔色钢铆钉垫;木工刨**********mm,采用进口红铁木,高硬度平滑,精度高易操作;大号手摇钻******mm,*把;U型锯*********mm,*把;木工中号铅笔*支;碳钢平锉*寸*支;大号美工刀,*把,********mm;木工锉*把;锻打羊角锤,*把,*.*KG木柄;鸟刨*把,*********mm;手推刨*把,拆装,*********mm;*米钢卷尺*把,*****mm;锰钢三面齿锉*支,磨齿锯;

*
*
计算机维护
电脑维修教程书籍、DVD

*
*
烹饪
烹饪工具:(略);餐具:(略);炉  具:(略);配套用品:(略)

*
*
汽车模型
四驱车模型

*
*
柴油机模型
镊子 *个、毛衣缝针 *枚、勾针 *枚、 铅笔*支、 手剪刀*把、裁纸刀 *把 切割垫板  *片、三用圆规 *套、 订书机 *把 、直尺*把、手缝针*盒            软尺  *条

*
*
手工工艺
镊子 *个、毛衣缝针 *枚、勾针 *枚、 铅笔*支、 手剪刀*把、裁纸刀 *把 切割垫板  *片、三用圆规 *套、 订书机 *把 、直尺*把、手缝针*盒            软尺  *条

*
**
园艺
种植工具:(略):(略):(略):(略)

*
**
花花泥浮雕技法
花花泥**色、塑料夹、塑料薄片、塑料锥签、调色棒、毛巾、调色盒、小梳子、调色板、复写纸、铅笔、塑料密刷、油划刀、瓷板、美工刀、纸板、直头剪刀

*
**
中国结
中国结*号线(**米一扎,各色)**扎;陶瓷、玻璃、骨质等各配珠各**颗;流苏(长约**-**cm ,管径:(略))各色**个共***个。

*
**
时尚包装
服装店塑料礼品袋加厚购物袋花边包装袋子时尚大中小号手提袋批发

*
**
识图与制图
绘图板、三角板、五件绘图仪器、曲线板、比例尺、制图用具包

*
**
十字绣
 

*
**
毛巾造型
纳米纤维*****袋装小狗

*
**
规范布置管理制度造型板
规格:(略)    材质:(略)

*
 
小学劳技综合实践室明细
序号
设备名称
设备参数
单位
数量
*
小学劳技组合式教师控制台
*、台面:(略);其截面由PVC封边带采用全自动封边工艺高温热熔胶封边,台面边沿采用同色T型鸭嘴边槽封,呈顺滑鸭嘴形。  
*、台身:(略);其截面由PVC封边带采用全自动封边工艺高温热熔胶封边。  
*、总控制电源:(略)
*、所有电教器材均有柜门保护,每个柜门均装暗锁,且都使用同一把钥匙打开。
*、外观简洁大方

*
*
小学劳技教育综合实验桌凳
桌子:(略):(略)×H***mm(*人/桌)台面板材:(略)
台身结构:(略)
侧板选用优质铝合金经大型专用模具制作成型(**×**×*.*mm)加强包边,铝合金表面采用环氧树脂粉末静电喷涂,防腐耐用美观实用;侧板为R型,即在书包盒以下向内缩**mm,并经精密加工、倒角、打磨,呈光滑圆弧形,以便学生入座,注重人性化设计;各铝合金连接处均采用采用ABS专用连接件,使得各组件间隙接缝严密且美观,具有耐酸碱、防腐蚀、防水、防潮等特点,美观实用。
桌身:(略)
脚垫:(略):(略):(略)
ABS凳面,喷塑铁架支撑、可升降旋转。一个桌子配*个凳子为一组。

*
*
金工
符合国家安全标准。专用配套工具箱,含**种**件必备常用工具,工具箱内定点定位,规格尺寸不小于:(略)×***mm,方便使用和管理。工具包括:(略)",**#钢;尖嘴钳,*把,*",**#钢;钢直尺,*把,***mm钢直尺;扁锉刀,*把,***mm平头;三角锉,*把,***mm三角;*.**圆头铁锤*个;铝合金方钢锯*把,锯条*支;大铁皮剪*把;**桌虎钳*套;砧子直径**的*块;什锦锉,*件/套(轴承钢,半圆锉、三角锉、方锉、圆锉、齐头扁锉)。箱体设计合理科学,便于使用

*
*
木工
符合国家安全标准。专用配套工具箱**件套,含**种必备常用工具,工具箱内定点定位,规格尺寸不小于:(略)*******mm,方便使用和管理。工具包括:(略)*******mm,进口红铁木,高密度、结实耐用。木工斧头*********mm,高碳钢平斧,重*.*KG,曲木柄,易操作用力;木工凿子,*把,*/*,*/*尺寸,**号钢,**HRC,PP塑料桔色钢铆钉垫;木工刨**********mm,采用进口红铁木,高硬度平滑,精度高易操作;大号手摇钻******mm,*把;U型锯*********mm,*把;木工中号铅笔*支;碳钢平锉*寸*支;大号美工刀,*把,********mm;木工锉*把;锻打羊角锤,*把,*.*KG木柄;鸟刨*把,*********mm;手推刨*把,拆装,*********mm;*米钢卷尺*把,*****mm;锰钢三面齿锉*支,磨齿锯;

*
*
洗涤
洗涤工具:(略)

*
*
烹饪
烹饪工具:(略);餐具:(略);炉  具:(略);配套用品:(略)

*
*
手工缝纫与裁剪
缝纫机维修工具盒\手工缝纫针线包\缝纫机\服装制图裁剪工具

*
*
手工工艺
镊子 *个、毛衣缝针 *枚、勾针 *枚、 铅笔*支、 手剪刀*把、裁纸刀 *把 切割垫板  *片、三用圆规 *套、 订书机 *把 、直尺*把、手缝针*盒            软尺  *条

*
*
自然科学
容量***毫升喷壶*个;直径约***mm 高度约**mm筛子*个;壶身是加厚塑料,无毒,防摔.雾化,直射,喷洒等喷雾器*个;手持**X放大镜*个;不锈钢全长***mm刃长**mm 手柄宽度**mm嫁接刀*把;大扇硬度HRC**以上 小扇硬度HRC**以上修枝剪*把;锯片长***mm ***mm;***mm果枝锯各*把、规格:(略)* ***mm * **mm;厚料磨砂玻璃标本瓶*个;塑料花盆、托盘各*个;木柄铁质锄、铲、镐、锹各*个

*
**
园艺
种植工具:(略):(略):(略):(略)

*
**
花花泥浮雕技法
花花泥**色、塑料夹、塑料薄片、塑料锥签、调色棒、毛巾、调色盒、小梳子、调色板、复写纸、铅笔、塑料密刷、油划刀、瓷板、美工刀、纸板、直头剪刀

*
**
中国结
中国结*号线(**米一扎,各色)**扎;陶瓷、玻璃、骨质等各配珠各**颗;流苏(长约**-**cm ,管径:(略))各色**个共***个。

*
**
十字绣
 

*
**
毛巾造型
纳米纤维*****袋装小狗

*
**
串珠饰物与珠绣
新款精准印花平安福符十字绣汽车挂件全珠绣立体车挂饰品韩式冰丝

*
**
时尚包装
服装店塑料礼品袋加厚购物袋花边包装袋子时尚大中小号手提袋批发

*
**
识图与制图
绘图板、三角板、五件绘图仪器、曲线板、比例尺、制图用具包

*
**
规范布置管理制度造型板
规格:(略)    材质:(略)

*

小学科学实验室项目要求明细表
序号
设备名称
设备参数
数量
*
声学实验箱
箱体外观尺寸(mm):(略)********
主要配置及用材:(略)
共鸣盒:
规格:(略):(略):(略)
壁厚:(略):(略)
听音孔孔径*mm。音叉插孔*个。
共鸣盒的回音孔设计,使实验中音效更为响亮,加上盒体可同时接插*个听诊器,使聆听实验的音效更为清晰,方便教学。
鼓膜振动模拟装置:
规格:(略)
外壳材质:(略):(略):(略);
膜盖材质:(略)
声音传入装置的喇叭口(模拟人的耳道)后,引起圆形装膜体(模拟人的耳膜)的振动,被透明膜盖罩住的白色泡沫小球在膜的作用下明显地上下跳动。实验效果清晰。
消音外壳:
规格:(略):(略):(略):(略)
消音粘贴板:
规格:(略):(略):(略):(略)
功能描述:(略):(略)
课程目标:(略)
课程结果:(略)
*.课程要求:(略)
功能描述:(略)
制作单弦琴。通过改变琴弦的粗细、长短和张力,单弦琴的声音分别会发生怎么样的改变呢?通过实验来确认一下!
来做迷你吉他吧
改良实验*中制作的单弦琴,制作吉他。调齐音阶,添加能够让声音变大的装置后,吉他就诞生了。我们推荐将本实验作为夏季的手工实验。
**
*
光学实验箱
箱体外观尺寸(mm):(略)********
主要配置及用材:(略)
光具座导轨:
规格:(略):(略):(略):(略)
光具座滑动标尺:
规格:(略):(略):(略):(略)
视觉暂留装置:
规格:(略):(略):(略):(略)(即暂留时间长短)的视觉暂留效果。
功能描述:(略):(略)
课程目标:(略)
课程结果:(略)
课程要求:(略)
*.功能描述:(略)
使用凸透镜和小电珠,观察银幕上映出的成像的样子,学习焦点距离的知识。
*.研究望远镜的构造
望远镜为什么能看见远方的东西呢?学习它的构造吧!
*.制作望远镜
活用实验*、*中学习的内容,使用*骗凸透镜制作望远镜。
**
*
电学实验箱
箱体外观尺寸(mm):(略)********
主要配置及用材:(略)
人体导电:
壳体规格:(略):(略)
功能描述:(略):(略)
课程目标:(略)
课程结果:(略)
课程要求:(略)
功能描述:
*.制作电池
将铜片和锌片作为电极放入电解质水溶液中,制作可以让八音盒发出声音的原电池。
*.如果换成水的话......
*.如果用相同金属的话......
如果将实验*中的电解质水溶液换成水的话还能产生原电池么?如果将电极换成两片相同的金属又会怎样呢?做实验来确认吧!
*.电力增强
将多个原电池串联起来,增强电流。
**
*
磁学实验箱
箱体外观尺寸(mm):(略)********
主要配置及用材:(略)
磁铁小车加载磁铁后:(长x宽x 高)**mmx**mmx**mm,
小车构建:(略);
车身车轮:(略);工艺:(略);车轴:(略):(略):(略)
磁铁小车用圆柱形磁铁:(直径x长度)Φ**mmx**mm;磁性材料:(略)
该磁铁磁力强弱选择合理,既保证实验效果明显可见,也不会磁铁之间因磁力过强造成皮肤夹伤等伤害。
磁铁与小车对应部位尺寸设计为静配合,实验时小车之间或小车与其他磁铁反复相吸撞击,磁铁也不会从小车上脱落。
功能描述:(略):(略)
课程目标:(略)
课程结果:(略)
课程要求:(略)
功能描述:
*.爬树瓢虫
使用磁铁和实验管,学习磁力和浮力。
“吸铁石会吸铁”、“空心的东西会浮在水里”——同时利用这两条定律,挑战科学的魔法!
就算不用手捧,瓢虫自己也会往魔棒上面爬。
一起“挑战科学魔法”!对于可以简单地进行理科实验的低年级的孩子们,我们推荐这个实验。
**
*
电与磁实验箱
箱体外观尺寸(mm):(略)********
主要配置及用材:(略)
小电动机:
规格:(略)(长x宽x高)***mmx**mmx**mm,套件整体(总高)**mm。
构件底座材质:(略):(略)
构件:(略):(略):(略);;
电动机参数:(略):(略);功率:(略);
转矩:(略):(略)
小电动机为模块化整体套件,实验时在接通电源后电动机,在电动机线圈径向平面将U形磁铁竖立到装置上电动机开始工作,移去磁铁电机虽有供电但不工作。可让学生探究电动机运动的条件。
手摇发电机:
规格:(略)(长x宽x高)***mmx**mmx**mm,套件整体(长x宽x高)***mmx***mmx***mm。
构件:(略);底座、发电机支架材质及工艺:(略);
变速装置规格:(略):(略);理论变速传动比*:(略)(*级变速)。
第*级采用齿轮变速:(略):(略);
第*级采用皮带传动方,理论传动比*:(略)
传动皮带材质:(略)
发电机输出电压:(略)(手柄转速大于**r/min)。
装置底座上*个电流输出端,可供实验插接其他模块或器材,当发电装置手摇柄以**~**转/分钟匀速率摇动时,即可点亮器材中配套小电珠灯丝,装置电源输出接口可以直接插拔或驳接其他模块化实验器材,适宜小学生做探究性实验。
电磁秋千:
电磁秋千装置的主要构件:(略)(千秋摆)。
规格:(略)(长x宽x高)***mmx**mmx***mm,
塑料件材质:(略)
金属支架材质:(略);
按钮开关规格:(略):(略):(略);接触电阻:≤**mΩ,绝缘电阻≥****MΩ,绝缘强度:(略);环境温度-**℃~+**℃;电器寿命:(略)
秋千摆杆规格:(略);材质:(略)(秋千摆)规格:(略)(长x宽x高)**mmx**mmx**mm;
线圈架材质:(略)
电磁秋千实验模块化设计,装配快捷,配上模块化电源、U形磁铁后,通过按钮开关有规律的按压抬起使电磁秋千摆动起来,通过线圈(秋千摆)中U形磁铁的插入及插入磁铁极性的改变,能很好演示并诠释电与磁之间变化关系,可拓展至有关电磁学法则的实验验证。
功能描述:(略):(略)
课程目标:(略)
课程结果:(略)
课程要求:(略)
功能描述:
*.探索电流和磁场的关系
通过通电漆包线使小磁针指针变化现象,分析电流与磁场之间的关系。
*.制作线圈马达
利用电流与磁场的知识,思考通电线圈与磁场作用会有什么现象呢。
动手制作一个线圈马达吧。
**
*
空气实验箱
箱体外观尺寸(mm):(略)********
主要配置及用材:(略)
风的形成实验箱:
箱体规格:(略);由箱体、观察窗及窗框构成。
箱体材质:(略);工艺:(略)
观察窗材质:(略);工艺:(略)
窗框材质:(略);工艺:(略)
功能描述:(略): *.模拟气压火箭实验*.模拟马德堡半球实验*.风的形成实验*.气球小车实验。
课程目标:(略)“空”的,了解空气推动力和一般力的产生是不一样的。
课程结果:(略)
课程要求:(略)
功能描述:
*.制作空气炮
使用木材制作独创的空气炮。由于本实验时木工制作,我们推荐在夏季进行这项实验。
*.空气团究竟是?
使用实验*中制作的空气炮来感受空气团的威力,通过把灰尘吹起来的实验,孩子们可以看到空气的旋流的情况;而通过空气炮来吹灭蜡烛的火焰,孩子们则可以明白空气能够传递多远。
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力与机械(一)
箱体外观尺寸(mm):(略)********
主要配置及用材:(略)(**cm),铝型材面板(**cm),滑轮(单轮),轮轴等,各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内。
铝型材面板(**cm):
规格:(略);材质:(略):(略);加工工艺:(略);表面处理:(略)
铝型材面板(**cm):
规格:(略);材质:(略):(略);加工工艺:(略);表面处理:(略)
实验箱为科学课力与机械的知识点提供了相关的实验器材。包括杠杆、杠杆的应用(如轮轴、天平),摆、滑动和滚动摩擦等。
功能描述:(略):(略)
附件:(略):(略)
课程结果:(略)
课程要求:(略)
功能描述:
*.寻找重心
学习寻找物体重心的方法。
支起三角板的哪一点可以取得平衡呢?
通过三角板的重心将其切断,哪一部分比较重?
用自己的眼睛来确认考试中常常出现的重要问题。
*.感受重心的不可思议
挑战利用重心的知识的物理手工。
请一定要挑战制作无论在哪儿都不会倒的平衡鸟和不可思议的笔筒。
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力与机械(二)
箱体外观尺寸(mm):(略)********
主要配置及用材:(略)
不倒翁底座:(略):(略)(半球形)材质:(略);工艺:(略)
不倒翁中心立柱:(略):(略):(略);工艺:(略)
不倒翁重心环:(略):(略):(略)(重心高低随意调节);工艺:(略)
不倒翁上盖:(略):(略)(类半球形)材质:(略);工艺:(略)
两用气筒:(略):(略);材质:(略);工艺:(略):(略):(略);*支组装后长度***mm;
材质:(略);工艺:(略)
反冲装置支柱:(略):(略);材质:(略);工艺:(略)
六角螺母:(略):(略):(略)
蝶形螺母:(略):(略):(略)
反冲装置上压板:(略):(略);材质:(略);工艺:(略)
实验箱为科学课力与机械的知识点提供了第二套相关的实验器材。包括动力小车、不倒翁、气体反冲与液体反冲实验等。
功能描述:(略):(略)
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热学实验箱
箱体外观尺寸(mm):(略)********
主要配置及用材:(略)
模拟陆地,冷却皿,铜球等,各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内。
热传导观察装置:(略):(略):(略);工艺:(略);其他:(略)
功能描述:(略):(略)
附件:(略):(略)(着火点)。
课程结果:(略)
课程要求:(略)
*.纸杯烧水
用火加热装有水的纸杯将水煮开。水在沸腾而纸杯并不燃烧的现象十分有趣,值得一看。
*.研究热的传递方法
加热U字型的铜板,观察热在固体中的传递现象。铜板上贴上温度测试纸后,热的传递方法一目了然。
*.纸杯烧水
用火加热装有水的纸杯将水煮开。水在沸腾而纸杯并不燃烧的现象十分有趣,值得一看。
*.研究热的传递方法
加热U字型的铜板,观察热在固体中的传递现象。铜板上贴上温度测试纸后,热的传递方法一目了然。
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清洁能源实验箱
箱体外观尺寸(mm):(略)********
主要配置及用材:(略)
氢能小车车身:(略):(略);动力形式:(略);尺寸:(略);塑料件工艺:(略)
功能描述:(略)
课程目标:(略)
课程结果:(略)
课程要求:(略)
功能描述:
*.不会转的风车
制作特别的风车,像平时一样向它吹气也不会转动,为什么风车不会转呢?让孩子们来考虑一下吧?
*.改良风车
改良实验*制作的风车,向它吹气之后让它可以正常地转动。
*.风车机关
制作风车机关玩具,风车的旋转会带动海豚转动。
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气象实验箱
箱体外观尺寸(mm):(略)********
主要配置及用材:(略)
功能描述:(略):(略)
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建筑与结构实验箱
箱体外观尺寸(mm):(略)********
主要配置及用材:(略)
实验箱为科学课提供了部分桥梁结构、建筑结构模型搭建所需的实验器材;由学生自行设计不同地桥梁模型或建筑模型并用实验器材把对应的模型搭建出来;以砝码作为载荷加载在模型上,观察它们的承重能力。以实验比对结果帮助同学了解相关结构在工程上得到应用的大致原因。
功能描述:(略):(略)
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创意组合模型-机器人制作组
箱体外观尺寸(mm):(略)********
箱体材质:(略)
主要配置及用材:(略)
控制器:(略)×**点阵液晶显示器,高速USB接口,*个RJ**的输入和联机通讯接口,能同时测量*路模拟信号,*路串口设备、*路I*C设备,*路数字设备、*路同步计数器。*个RJ**的输出口,能同时驱动*路*V/*A大电流输出的无极调速功率电机、*路伺服电机输出、*路继电器或灯的控制。采用内置和外接两种电源供电方式。可接声音、数字温度计、超声波、颜色、红外测距、指南针等传感器。
产品以开放的零件构建平台,采用拼插式结构为基础,主要部件采用优质尼龙材料。产品具有尺寸精确、耐磨损,可反复拆装且不影响构件的精确度。独特的设计可实现随心所欲的组合和扩充。图形化软件编程平台让学生的逻辑思维能力有了更直观的创新舞台。
功能描述:(略)(光牵引机器人)!-阳光寻觅机器人,寻雷机器人,
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创意组合模型-机械组合
箱体外观尺寸(mm):(略)********
箱体材质:(略)
主要配置及用材:(略)
产品以开放的零件构建平台,采用拼插式结构为基础,主要部件采用优质尼龙材料。产品具有尺寸精确、耐磨损,可反复拆装且不影响构件的精确度。独特的设计可实现随心所欲的组合和扩充。图形化软件编程平台让学生的逻辑思维能力有了更直观的创新舞台。
功能描述:(略)
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创意组合模型-形状与结构组合
箱体外观尺寸(mm):(略)********
箱体材质:(略)
主要配置及用材:(略)
产品以开放的零件构建平台,采用拼插式结构为基础,主要部件采用优质尼龙材料。产品具有尺寸精确、耐磨损,可反复拆装且不影响构件的精确度。独特的设计可实现随心所欲的组合和扩充。图形化软件编程平台让学生的逻辑思维能力有了更直观的创新舞台。
功能描述:(略):(略)(五角星、雪花)
结构:(略)
桥梁结构:(略)
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创意组合模型-起重机组合
箱体外观尺寸(mm):(略)********
箱体材质:(略)
主要配置及用材:(略)
产品以开放的零件构建平台,采用拼插式结构为基础,主要部件采用优质尼龙材料。产品具有尺寸精确、耐磨损,可反复拆装且不影响构件的精确度。独特的设计可实现随心所欲的组合和扩充。图形化软件编程平台让学生的逻辑思维能力有了更直观的创新舞台。
功能描述:(略)
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规范布置管理制度造型板
规格:(略)    材质:(略)
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